Arntz Optibelt Gruppe: 16 Auszubildende und Dualstudenten haben ihre Lehre begonnen
„Die Ausbildung eigener Fachkräfte ist uns sehr wichtig, nur so können wir unseren hohen Qualitätsstandard halten“, so Reinhold Mühlbeyer, Vorsitzender der Geschäftsführung der Arntz Optibelt Gruppe. „Dabei sind wir mit den Leistungen unserer Auszubildenden stets sehr zufrieden und konnten in den letzten Jahren alle nach dem Ausbildungsabschluss in ein Arbeitsverhältnis übernehmen.“
Innerhalb von drei bis dreieinhalb Jahren werden künftige Industriekaufleute, Verfahrensmechaniker, Fachinformatiker, Technische Produktdesigner, Betriebselektroniker, Chemielaboranten sowie Fachlageristen bzw. Fachkräfte für Lagerlogistik ausgebildet. Gute Erfahrungen macht das Unternehmen zudem mit dualen Studiengängen in Zusammenarbeit mit regionalen wie auch überregionalen Fachhochschulen und Berufsakademien in Standortnähe. Die praxisnahen Bachelor-Studiengänge für Betriebswirtschaft, International Business, Wirtschaftsinformatik und Wirtschaftsrecht sowie die Ingenieurs-Studiengänge in den Fächern Produktionstechnik und Wirtschaftsingenieurwesen sind bei Abiturienten wie in der Wirtschaft stark nachgefragt, weil sie einerseits das Hochschulstudium mit fest integrierten Praxisblöcken verknüpfen, andererseits die Studenten schon während des Studiums in das Unternehmen, seine Abläufe und Projekte einbeziehen.
„Wir bieten unseren Auszubildenden und Dualstudenten eine vielseitige, gründliche und praxisnahe Lehre mit guten Entwicklungsmöglichkeiten. Sie erhalten eine gute Vorbereitung auf das spätere Berufsleben in einem traditionsreichen Familienunternehmen mit stark internationaler Ausrichtung“, ergänzt Konrad Ummen, Mitglied der Geschäftsführung der Arntz Optibelt Gruppe. Die hohe Qualität der Ausbildung spiegelt sich auch in den Ergebnissen wider: Neben sehr guten Abschlüssen wurden die Optibelt-Azubis in den vergangenen Jahren im Rahmen der IHK-Bestenehrung ausgezeichnet. So absolvierte ein Mitarbeiter im Frühjahr 2013 nebenberuflich eine Ausbildung zur Fachkraft für Lagerlogistik mit Bestnote und übernahm anschließend eine kaufmännische Tätigkeit im Logistikbereich.
Auch die Auszubildenden und Dualstudenten der Arntz Optibelt Gruppe sind mit dem Unternehmen und der vermittelten Lehre zufrieden. Im Rahmen einer Mitarbeiterbefragung unter insgesamt 44 Auszubildenden und Dualstudenten bewerten 92 Prozent das Unternehmen als guten Ausbildungsbetrieb und äußerten ihren Stolz darauf, ihre Ausbildung bei Optibelt absolvieren zu dürfen. Die Befragung umfasste etwa 50 Fragen zu den Kategorien „Image und Betriebsklima“, „Ausbildungsinhalte“, „Kommunikation und Wertschätzung“ sowie „Perspektiven und „Allgemeines“.
„Wir freuen uns über das insgesamt sehr gute Ergebnis, sehen aber in einigen Bereichen durchaus Entwicklungspotenzial“, so Frank Peter Rinno, Leiter Personal der Arntz Optibelt Gruppe. Großes Lob gab es für die Kompetenz der Ausbilder: 79 Prozent bewerten den Wissenstransfer als sehr gut, weitere 18 Prozent als gut. Grundsätzlich ist das Bedürfnis nach Mitgestaltung groß: Jeder Sechste wünscht sich eine stärkere Berücksichtigung der eigenen Ideen. 38 Prozent fordern eine bessere Abstimmung der praktischen Ausbildungsinhalte auf den theoretischen Unterricht. Handlungsbedarf besteht auch im inhaltlichen Anspruch der Ausbildung. „Das Feedback hilft bei der Gestaltung von Unternehmensabläufen. Wir erarbeiten derzeit Vorschläge, um die betriebliche Lehre für unsere Auszubildenden und Dualstudenten weiter zu verbessern“, sagt Reinhold Mühlbeyer weiter.
KarriereFrühkindliche Bildung hat in den vergangenen Jahren deutlich an Bedeutung gewonnen. Kommunen, Träger und Einrichtungen suchen Fachkräfte, die Kinder und Jugendliche professionell begleiten und ihnen stabile Rahmenbedingungen bieten. Wer Erzieherin werden möchte, entscheidet sich damit für einen Beruf, der verantwortungsvoll, gesellschaftlich wichtig und langfristig gefragt ist. Der Weg dorthin führt in der Regel über eine qualifizierte Berufsausbildung an einer Fachschule oder Fachakademie für Sozialpädagogik, über praxisintegrierte Ausbildungsmodelle oder über berufsbegleitende Varianten. Welche Voraussetzungen erfüllt werden müssen, wie die Ausbildung zur Erzieherin aufgebaut ist und welche Karrierechancen bestehen, hängt unter anderem vom Bundesland und von der persönlichen Ausgangslage ab. Im Folgenden werden die wichtigsten Fragen Schritt für Schritt beantwortet – von der Entscheidung für den Erzieherberuf bis zur Wahl des passenden Ausbildungswegs.
Künstliche IntelligenzKeine Technologie hat Wirtschaftsabläufe so stark verändert wie KI. Maschinelles Lernen und intelligente Algorithmen durchdringen heute fast jeden Bereich eines Unternehmens. Besonders deutsche Unternehmen müssen 2026 diese Werkzeuge nicht nur kennen, sondern sie gezielt in vorhandene Abläufe integrieren. Es dreht sich längst nicht mehr um Zukunftsvisionen, sondern um greifbare Vorteile im Wettbewerb. Wer heute noch zögert und die Einführung datenbasierter Werkzeuge hinauszögert, der riskiert es, morgen den Anschluss an schnellere, datengetriebene Mitbewerber zu verlieren, die ihre Geschäftsprozesse bereits konsequent auf algorithmische Entscheidungsfindung und automatisierte Abläufe umgestellt haben. Dieser Ratgeber zeigt praxisnah, welche Bereiche besonders betroffen sind und wie der Einstieg gelingen kann. KI als Treiber der digitalen Transformation in Unternehmen Warum klassische Geschäftsmodelle an Grenzen stoßen
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